六安市城南中学
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六安市城南中学

在清新自然风光旖旎的乡村田园在碧水淙淙美丽如画的淠河北岸坐落着一所和谐文明的学校——安徽省六安市城南中学。这里是上古堰姓皋陶部的聚居地故又称“皋城”

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六安市城南中学

六安市城南中学简介

六安市城南中学简介

在清新自然、风光旖旎的乡村田园,在碧水淙淙、美丽如画的淠河北岸,坐落着一所和谐文明的学校——安徽省六安市城南中学。这里是上古堰姓皋陶部的聚居地,故又称“皋城”,“六安”是汉武帝取“六地平安,永不反叛”之意,这里积淀着深邃的历史文化,这里交融着城市的繁华与乡村的淳朴。

六安市城南中学创办于1969年8月,原名城南镇中心小学(附设初中部)。1970年迁址到城南镇宝丰寺,更名为城南初中。1972年再度迁址到现在校址,同年增设高中部。2001年被市政府确定为市级示范高中,2006年7月被批准为安徽省示范性普遍高中。

办学理念

学校紧紧抓住“以学生发展为本”的办学理念,坚持
“为社会发展培养高素质的建设者”的办学宗旨,坚持“培养创新精神,提高实践能力,开拓成才道路”的办学目标。我校现有72个高中教学班,在校学生5000多人,教职工306人,其中专任教师284人,高级教师79人,一级教师93人,在职研究生32人(含结业)。

凝心聚力,艰苦创业,加强学校建设,构建示范高中的物质基础。2001年以来,学校投入了5000多万元,目前学校占地面积167166平方米,建筑面积达59130平方米,实验设备、电教设备、艺体器材、图书资料等均符合国家教委Ⅰ类标准。学生公寓实行BOT管理模式。

师资力量

科学引领,积极进取,优化育人队伍,构建素质教育支柱。建设一支团结、勤政、廉政的干部队伍;建立一支求实、求博、求新的教师队伍;建立一支爱岗、高效、文明的教辅工勤队伍。我校现有全国优秀教师1名,省优秀教师2名,省级教坛新星2名,市教坛新星11名,区教坛新星29名。

苦练内功,提升内涵,优化教学要素,构建“求实创新”教风。树立德育目标,强化班级建设;建立德育网络,办好“三个学校”。规范教学过程,加强检查监督,盘活课程资源,建立多种激励机制。

孜孜以求,积极反思,深化教研教改,构建“勤学博学”的学风。扎实开展教研教改工作。强化校本教研,强化课题研究,优化评价机制。落实综合实践课程。2003年以来,我校承担6项省级以上课题,已结题3项。高考成绩年年攀升,尤其是应届达一本线的学生数逐年提高,受到市、区教育主管部门的表彰,。

民主决策,坚持原则,进行人本管理,构建“和谐文明”的校风。追求管理的最佳境界:目标美、流程美、环境美。创设和谐合作的空间,坚持科学发展观原则,坚持民主集中的原则,坚持公平公正原则。

教学特色

厚积簿发,彰显特色,发挥辐射作用,构建“和谐教育”的特色。学校先后获得“社会治安综合治理先进单位”、“高中会考全市综合发展水平先进单位”、“高中毕业班工作先进单位”、“六安市文明单位”、“六安市思想政治工作先进单位”、“六安市工会先进单位”、“六安市校务公开先进单位”、“全区劳动保障工作先进单位”、省级“教工之家”先进单位、“安徽省教育先进集体”等光荣称号。我校吮吸着大别山的甘露,本着创新的精神,怀着百倍的信心,迈着务实的脚步,创建省级优秀示范高中。

六安市城南中学简介

在清新自然、风光旖旎的乡村田园,在碧水淙淙、美丽如画的淠河北岸,坐落着一所和谐文明的学校——安徽省六安市城南中学。这里是上古堰姓皋陶部的聚居地,故又称“皋城”,“六安”是汉武帝取“六地平安,永不反叛”之意,这里积淀着深邃的历史文化,这里交融着城市的繁华与乡村的淳朴。

六安市城南中学创办于1969年8月,原名城南镇中心小学(附设初中部)。1970年迁址到城南镇宝丰寺,更名为城南初中。1972年再度迁址到现在校址,同年增设高中部。2001年被市政府确定为市级示范高中,2006年7月被批准为安徽省示范性普遍高中。

办学理念

学校紧紧抓住“以学生发展为本”的办学理念,坚持

“为社会发展培养高素质的建设者”的办学宗旨,坚持“培养创新精神,提高实践能力,开拓成才道路”的办学目标。我校现有72个高中教学班,在校学生5000多人,教职工306人,其中专任教师284人,高级教师79人,一级教师93人,在职研究生32人(含结业)。

凝心聚力,艰苦创业,加强学校建设,构建示范高中的物质基础。2001年以来,学校投入了5000多万元,目前学校占地面积167166平方米,建筑面积达59130平方米,实验设备、电教设备、艺体器材、图书资料等均符合国家教委Ⅰ类标准。学生公寓实行BOT管理模式。

师资力量

科学引领,积极进取,优化育人队伍,构建素质教育支柱。建设一支团结、勤政、廉政的干部队伍;建立一支求实、求博、求新的教师队伍;建立一支爱岗、高效、文明的教辅工勤队伍。我校现有全国优秀教师1名,省优秀教师2名,省级教坛新星2名,市教坛新星11名,区教坛新星29名。

苦练内功,提升内涵,优化教学要素,构建“求实创新”教风。树立德育目标,强化班级建设;建立德育网络,办好“三个学校”。规范教学过程,加强检查监督,盘活课程资源,建立多种激励机制。

孜孜以求,积极反思,深化教研教改,构建“勤学博学”的学风。扎实开展教研教改工作。强化校本教研,强化课题研究,优化评价机制。落实综合实践课程。2003年以来,我校承担6项省级以上课题,已结题3项。高考成绩年年攀升,尤其是应届达一本线的学生数逐年提高,受到市、区教育主管部门的表彰,。

民主决策,坚持原则,进行人本管理,构建“和谐文明”的校风。追求管理的最佳境界:目标美、流程美、环境美。创设和谐合作的空间,坚持科学发展观原则,坚持民主集中的原则,坚持公平公正原则。

教学特色

厚积簿发,彰显特色,发挥辐射作用,构建“和谐教育”的特色。学校先后获得“社会治安综合治理先进单位”、“高中会考全市综合发展水平先进单位”、“高中毕业班工作先进单位”、“六安市文明单位”、“六安市思想政治工作先进单位”、“六安市工会先进单位”、“六安市校务公开先进单位”、“全区劳动保障工作先进单位”、省级“教工之家”先进单位、“安徽省教育先进集体”等光荣称号。我校吮吸着大别山的甘露,本着创新的精神,怀着百倍的信心,迈着务实的脚步,创建省级优秀示范高中。

在清新自然、风光旖旎的乡村田园,在碧水淙淙、美丽如画的淠河北岸,坐落着一所和谐文明的学校——安徽省六安市城南中学。这里是上古堰姓皋陶部的聚居地,故又称“皋城”,“六安”是汉武帝取“六地平安,永不反叛”之意。

Pain changes people. However, love will finally guide them back.

伤痛会改变一个人,但爱最终总会让你找回最初的自己

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六安市城南中学的评价如何

我之所以想变强,是为了活得轻松写意。---《一拳超人》

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。--- 高鼎《村居》

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