你会买华为mate40吗?怎样做个老顽童?儿童证言可靠吗?新生儿不怕熊? I 神经周周发Vol.44

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你会买华为mate40吗?怎样做个老顽童?儿童证言可靠吗?新生儿不怕熊? I 神经周周发Vol.44

# 神经周周发

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Hello,大家好!本期神经周周发又带着新鲜有趣的短内容来啦!

本期周发的内容将为您呈现:笑一笑,十年少的科学依据;语音语调在与青少年沟通中真的很重要;睡眠不足会影响情绪和认知;新生儿不害怕熊是因为大脑联结尚未成熟;儿童证言的可信度会更低吗;以及灵魂拷问:如果你有两万块,你会购买华为 mate40 保时捷限量版吗?

话不多说,想知道具体内容就请继续往下看吧!

华为 mate40,买它!

iPhone 12 开卖了,华为 mate40 也发布了,这些手机的性能各方面当然都是极好的,但看看价格,不少人还是将准备下单的手指缩了回去。尽管手机已渐渐成为现代生活的必需品,但近些年,由于价格的上涨以及各大厂商的定位策略,有些手机已然成为了一种奢侈品,比如三星的 flip 和 fold 系列、华为 mate 系列保时捷限量版,更不必说长期价格不低的 iPhone 了。在不影响使用的情况下,人们为什么会选择更贵的产品,甚至是奢侈品呢?

一些研究认为,消费者对于奢侈品持续的欲望主要来源于对地位的需求。来自新加坡和波士顿学院的学者合作回顾过往研究时,提出了奢侈品消费欲望的 3 大路径。

①生物学角度。曾有研究指出,睾酮激素(人和动物体内的一种激素,与地位需求相关)增加会助长人们对于奢侈品品牌的欲望:与安慰剂组相比,给予睾酮激素会使得男性对于奢侈品牌(如 CK)的偏好增强,但对于品质相似的非奢侈品品牌,偏好却没有什么区别。还有研究表明,生物因素会和社会情境共同作用:当身边站着一名身材壮硕(男性气质强)的男员工时,消费者会购买更贵的商品,并且这一效应在矮个子男性身上更为明显。最后,神经科学的证据表明,只要有他人在场,女性消费者对奢侈品的注意力就会增加,因为他人在场引发的激活状态增强了奢侈品具有的情绪价值。

②社会 – 心理角度。近期的一些研究开始关注消费者的想法或目标与奢侈品欲望之间的关系。例如,保守派会更看重维持地位,更高的地位会激活维持地位的目标,也就是说,具有较高社会经济地位的保守派对奢侈品的欲望更加强烈。同主题的一些研究进一步表明,因为奢侈品能让保守派区分自己与他人的社会阶层。保守派认为社会阶层是合理的,而奢侈品能支持这一观点,所以,保守派对奢侈品的欲望会更为强烈。与之相对的,自由主义者通常通过购买独特的、有创造性的商品来与他人区分,而这这样的方式与社会阶层无关。

③社会阶层结构角度。大数据技术为研究消费者提供了诸多便利。例如,更大的收入不平等会增大个体对于地位信号(彰显地位的元素)的敏感性。一项研究发现,来自收入不平等程度更高的地区的推特中提到 LV 和劳力士的频率更高。另一项研究发现,在收入差距较大的州(美国),40 个最常见的在线查询中超过 70% 都是与地位有关的商品(如奢侈品、珠宝),而在收入差距较小的州,40 个最常见的在线查询中没有一个涉及与地位有关的商品。更新的一项研究发现,在美国,高端(而非低端)品牌的地区不平等导致了网络搜索中图片比例(测量品牌显著性的一种方式)的增加。

随着时代的变迁,奢侈品早已不限制于珠宝服装,养娃、教育、健康也都成为了奢侈品的一员。但奢侈品消费有利有弊。以心理层面为例,奢侈品作为一种不切实际的权贵象征,让消费者感到更不真实,即使是高收入群体也难免受此影响。而感觉不真实会让消费者感到更不自信、更加傲慢自大,后者则象征着自私与反社会。购买奢侈品还会引发负面情绪,即使是富裕的消费者,也有可能感到羞愧和内疚。

所以,如果你有两万块,你会购买华为 mate40 保时捷限量版吗?

参考资料

Dubois, D., Jung, S., & Ordabayeva, N. ( 2021 ) . The psychology of luxury consumption. Current Opinion in Psychology, 39, 82 – 87. https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2020.07.011

与青少年孩子难以沟通?

或许是你的语音语调惹的祸

青少年期常常被视为最难沟通的时期。青少年时期不仅是身体迅速发育的黄金阶段,也是情绪、情感等精神世界变化较为丰富的阶段。其表现是敏感脆弱、情绪波动大、情感丰富、容易冲动等。于是许多青少年的父母苦恼不已,认为自己的孩子叛逆、不听话、对自己的话常常顶撞抵触,难以沟通。在青少年身体与精神发展的关键时期,进行健康有效的亲子沟通是关键。许多研究表明,正面的谈话内容,例如鼓励的话语,能增进青少年的积极情绪。而相反,消极的、控制性的谈话内容则使青少年产生抵触心理。

然而,有些父母仍然困惑地提出,自己明明已经尽量说些表扬、鼓励的内容,减少责备批评,为什么孩子还是抵触呢?其实,说什么确定很重要,但怎么说也同样重要。最新一项研究表明,语音语调也能影响青少年与父母之间的沟通交流的效果。

在此之前就已有研究表明过语音语调在成人沟通中的重要性。研究人员把语音语调区分为正常语调、鼓励自主性语调和控制性语调。鼓励自主性的语调是指能够鼓励和支持听众的选择,并给听众自我表达的机会;而控制性的语音语调是施加压力,并试图强迫或迫使听众采取行动。成人之间沟通时,相比控制性语调,鼓励自主的语音语调会更有助于促进双方积极的交流过程。

新研究探索了语音语调在青少年和父母之间的沟通交流的重要性。研究人员让 1000 名 14-15 岁的青少年随机分配收听母亲用不同语音语调表达的语义相同的音频信息。研究结果表明,在表达相同的语言信息时,说话人不同的语音语调会影响青少年的情绪、关系和行为意向反应。当青少年听到母亲用鼓励自主性的语调聊天时,会引起更多积极的情绪,更少的负面情绪,并增加了亲密度。但当青少年听到母亲用控制性的语调时,即使谈话内容相似,但仍会引起青少年的抵触和不满。

研究人员还指出,许多父母在感到疲劳、压力大的时候,常常以不耐烦的、消极责备地语音语调与青少年谈话,而不是使用鼓励自主性的语音语调。这损害了与青少年之间的沟通,容易引起青少年消极负面情绪。

由此可见,在父母与青少年孩子沟通交流时,说话的内容很重要,语音语调也同样重要。此项最新研究给我们的启发是:父母以控制性的、批评指责性的语言不利于与青少年沟通,而鼓励自主性的语调能使青少年心情愉快,从而增进亲子关系。

Weinstein, N., Vansteenkiste, M., & Paulmann, S. ( 2019 ) . Listen to your mother: Motivating tones of voice predict adolescents ’ reactions to mothers. Developmental Psychology, 55 ( 12 ) , 2534 – 2546. https://doi.org/10.1037/dev0000827

Paulmann, N. W. ( 2017 ) . You ‘Have’ to Hear This: Using Tone of Voice to Motivate Others. Journal of Experimental Psychology Human Perception & Performance 44 ( 6 ) .

睡眠不足,影响的不只是情绪

睡眠的重要性不言而喻。除少数先天的短睡眠者外,于大多数人而言,睡眠不足的危害是肯定的,但同时也或许是模糊的——接下来的几个研究,可能会让你对缺乏睡眠于我们身体机能的负面影响有一个更加明确的认识。

研究表明,有失眠症状且每晚睡眠不足 6 小时的中年人可能会增加认知障碍的风险。研究人员们发现,睡眠时间少于 6 小时的失眠症患者有罹患各种心脏代谢疾病的风险,包括高血压、糖尿病、心脏病或中风以及抑郁症等心理健康问题。不仅如此,这些被试患认知障碍的风险也在增加,这可能是他们中很大一部分人未来患痴呆的早期指标。

与此同时,睡眠不足短期内对我们造成的危害也不容小觑,睡眠不足会极大地影响我们摆脱不良思维的能力。在多次的睡眠质量不佳之后,侵入性思维和情绪困扰的发作还可能会形成一个恶性循环,使负面情绪的困扰加剧睡眠问题,又反过来抑制了恢复情绪正常所需的睡眠。

反过来说,良好的睡眠同样具有治愈功能,在经历创伤后立即增加睡眠时间可能会减轻创伤后的负面影响。这强调存在一个时间敏感的窗口,如果你干预改善睡眠,你可以潜在地延缓创伤的负面影响,相反,如果你在创伤后一直保持清醒,这可能会对你的认知功能造成潜在伤害,尽管目前还没有在实验中对此进行研究。

对大多数睡眠不足的现代人来说,如果能改善睡眠,就能极大地改善身体机能。睡个好觉,从今晚开始!

https://neurosciencenews.com/sleep-trauma-17210/

https://neurosciencenews.com/sleep-deprivation-obtrusive-thoughts-17193/

https://neurosciencenews.com/insomnia-cognitive-impairment-17089/

想做个老顽童吗?

还记得《射雕英雄传》中的老顽童周伯通吗?人至老年依然天性烂漫、心性乐观,武功更是位列天下五绝。当然,小说归小说,回到现实生活中,对中老年群体而言,随着年龄增长,认知功能的衰退便渐渐成了心头病。尚且不说 ” 自创武功 ” 这等极其需要消耗认知资源的任务,有些中老年人会面临如阿尔茨海默病等认知疾病的困扰,甚至连正常的生活都难以维持。由于记忆衰退是阿尔茨海默病最初的症状之一,很多研究试图寻找延缓记忆衰退的方式。近期发表于《心理科学》(Psychological Science)的一项追踪研究就聚焦于积极情绪,揭示了积极情绪对延缓记忆衰退的潜在作用。

积极情绪,指在一段时期内人们主观上体验到的令人愉悦的情绪状态,如热情、快乐。已有研究表明,积极情绪可由生理、行为和社会等三条路径影响记忆功能。例如,积极情绪与更好的社会关系呈正相关关系,而后者有助于降低认知衰退的风险。然而,过往研究在测量积极情绪、记忆功能时方法还不够标准客观,因此积极情绪与记忆之间的关系尚未有一致结论。

来自西北大学的 Hittner 及其合作者对长达 18 年的追踪数据进行了分析,数据来源于一项大规模的美国中年人研究,分别于 1995-1996(时间点 1)、2004-2006(时间点 2)、2013-2014(时间点 3)进行了 3 次采样,时间间隔约 9 年。其中,积极情绪由情绪平衡量表(Affect Balance Scale)和总体幸福感量表(General Well-Being Schedule)进行测量,参与者需要报告 ” 最近 30 天内有多少时间感到热情 / 专注 / 自豪 / 积极 / 高兴 / 精神良好 / 特别快乐 / 冷静平和 / 满足 / 充满活力?”。记忆则使用成人认知简便测验电话版(Brief Test of Adult Cognition by Telephone,耗时 20 分钟)进行测量,参与者会多次听到包含 15 个无关词汇的列表,每个词汇只出现 1 遍,即时回忆要求参与者立即且尽可能地报告刚刚听到的词汇,延迟回忆则在 15 分钟后再要求参与者进行报告。

研究者分别计算了时间点 2 和 3 的记忆表现,并结合积极情绪及其他控制变量(如年龄、性别、教育程度、抑郁、消极情绪、大五人格特质)进行了自回归分析。结果发现,记忆会随着年龄增长逐渐衰退,但相较而言,2004-2006 年积极情绪程度更高的个体衰退速度更慢。换言之,积极情绪可能起到了延缓记忆衰退的作用。此外,作者也分析了结果的稳健性(考虑时间 2 和 3 的平均记忆绩效),具体性(消极情绪与记忆无关)、普遍性(不受年龄、性别或教育程度的调节)和方向性(记忆绩效无法预测积极情绪的变化)。

常言道,” 笑一笑,十年少 “,” 做人最重要的就是开心 “,看来,保持良好心态真的很重要。成为 ” 老顽童 ” 即使有时显得有点傻,但如果能让重要的人们在脑海里多驻留一阵,何乐而不为呢?

Hittner, E. F., Stephens, J. E., Turiano, N. A., Gerstorf, D., Lachman, M. E., & Haase, C. M. ( 2020 ) . Positive Affect Is Associated With Less Memory Decline: Evidence From a 9-Year Longitudinal Study. Psychological Science, 095679762095388. https://doi.org/10.1177/0956797620953883

新生儿看到熊不害怕?

可能因为大脑连接尚未成熟

为什么我们在森林中看到熊会瑟瑟发抖?当一位成年人在森林中遇到熊时,视觉会把这只凶猛巨大的熊的画面传送到大脑负责处理视觉信息的枕颞皮质(occipitotemporal cortex or visual cortex),随后枕颞皮质与负责情绪处理的杏仁核产生连接,杏仁核将视觉刺激与情感价值联系在一起,帮助我们的大脑回答诸如这样的问题:我看到的这只大熊危险吗?害怕吗?我应该接近它,还是要逃跑?于是,恐惧由此产生。由此可见,大脑处理视觉信息的区域与处理情绪的杏仁核之间的紧密连接,使我们看到猛兽时会害怕,看到亲人的脸时会充满爱。

但当刚出生的婴儿看到凶猛的大熊,会害怕得哇哇大哭吗?那可未必。一项新研究表明,新生儿并非天生就拥有成熟的脑回路,新生儿大脑杏仁核与处理视觉或听觉刺激的区域在功能上没有成熟的连接,因此只能在非常基本的层面上分析周围环境的情感内容。这意味着,新生儿无法像成人一样,将情感附加到它们看到听到的事物。也就是说,它们看到凶猛的大熊,未必如同成年人般害怕得瑟瑟发抖。

此项研究人员分析了 40 名不到一周大的新生儿大脑功能共振成像扫描(fMRI)结果,并与 40 名成年人的扫描结果进行比较。他们对新生儿与成人的杏仁核和视觉皮层之间的联系进行了分析比较。研究结果显示,成人的杏仁核与视觉皮层高级区域有紧密的连接,这些高级区域包括视觉处理脸部、身体、物体等信息。但成人杏仁核与视觉皮层低级区域联系并不紧密,这些低级区域包括处理光线、角度等信息,这些区域情感内容较少。除此之外,研究人员还比对了新生儿杏仁核与听觉皮层的连接。成年人的听觉区域也表现出类似的模式。在成年人中,杏仁核与高级听觉区域(如处理语音的区域)的连接更强,与初级听觉区域(如检测频率信息的区域)的连接较弱。这意味着成人的杏仁核能处理更复杂的视觉和听觉信息,从而更好地产生相关情绪反应。

相反,新生儿地杏仁核与初级和高级感觉区域的连接程度相同。这表明,新生儿杏仁核和枕颞皮质之间的功能连接尚未分化。正因如此,新生儿似乎需要几个月的时间才能将他们所看到的与特定的高级情绪联系起来。因此,不管是凶猛的熊、还是南方的大个儿蟑螂,都未必能激发新生儿的恐惧。这表明,大脑发育成熟程度和新生儿所经历的情绪激发经验在日后形成这些联系中起着重要作用。

此项研究的意义不仅仅在于解释成人与新生儿遇到猛兽的反应不同。深入了解杏仁核早期发育、以及他与其他大脑区域的联系,也具有临床意义。了解新生儿如何将所见所闻赋予情绪情感是至关重要的,因为它能帮助我们更深入了解焦虑症、自闭症等与杏仁核早期发育的相关疾病。

Citation: Hansen HA, Li J, Saygin ZM ( 2020 ) Adults vs. neonates: Differentiation of functional connectivity between the basolateral amygdala and occipitotemporal cortex. PLoS ONE 15 ( 10 ) : e0237204. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0237204

法律心理学与儿童证言

全国人大常委会在 10 月 17 日表决通过了最新修订的未成年人保护法。针对性侵害,性骚扰,进行大量的修订,给了未成年人更好的法律保护。

事实上,关于儿童性侵害的证词取证,一直是一个老大难的问题,而这也是法律心理学研究的一个重点。

法律心理学作为交叉学科,法学家和心理学家理应都参与其中,但事实上,两个研究群体长期缺乏交流,导致不少法学家十分惊讶,心理学家对于证言错误问题,其实已经研究了 100 多年,此前心理学家的研究成果并没有转化为法学议题 [ 1 ] 。如今,这两个群体正进行密切合作。

相较于有关成年人证言的研究,针对儿童证言的研究相对较晚。早期法庭(19 世纪前)曾对儿童作证资格作出严格限制,认为儿童记忆与思维能力较差,容易受到教唆和暗示 [ 2 ] 。 而如今各国基本上都倾向于不对证人资格作出限制,因此原则上任何人都有出庭作证的资格。

相较于成年人,儿童证言的可信度似乎要低一点,但这是真的吗?

Gross ( 1910)是著名的证人心理学家 , 他解释说,健康儿童的作证能力与成人毫无差异,对一些简单事件的回忆甚至要优于成人。然而除了调查因素(侦查人员偏见 ,、调查问题效应 ,、事件后信息影响等)会对儿童(成人)证言产生影响的情况之外,我们依旧会认为儿童证言不如成人证言可靠。这种不可靠被认为是先天性的,比如儿童仍在认知发展中,所以其记忆,逻辑等能力并不完全,从而影响证言的可靠性。

有研究表明,如果使用一些合适的询问方式,就可以显著提高儿童证言的可靠性和准确性,并且达到和成人证言相同的可靠性 [ 3 ] 。此外,虽然儿童的记忆成绩(数量)不如成人,但有研究表明,只要能正确表达,儿童知觉与记忆的准确性并不比成人差 [ 4 ] 。

至于 ” 相比成年人,儿童似乎更容易受到暗示与教唆 ” 的想法,也同样并不一定正确。

毫无疑问,儿童是会受到暗示的影响。但大量研究也指出,成人同样也非常容易(extremely)受到暗示的影响 [ 5 ] 。尽管年幼的儿童比成年更易受暗示的影响,但有研究曾明确表明,7 岁以上的儿童与成人在克服受暗示影响上有着相同的效果 [ 5 ] 。Bussy ( 1996 ) 等人的研究也指出,对于 3-7 岁的儿童,教唆是毫无意义的,即使是年龄较大的被教唆的儿童,其提供的证言与真正经历过的儿童在精细程度与持续时间上有显著性的差异 [ 6 ] 。一些研究甚至表明,儿童很难学会、也很难提供伪证,特别是关于被性犯罪的证言 [ 7 ] 。

1. Ainsworth, P. B. ( 1998 ) . Psychology, Law and Eyewitnesses testimony. Chichester: John Wiley & Sons Ltd.

2. Ainsworth, P. B. ( 1998 ) . Psychology, Law and Eyewitnesses testimony. Chichester: John Wiley & Sons Ltd.

3. Goodman, G.S., Aman, C., & Hirschman. J. ( 1987 ) . Child Sexual and Physical Abuse: Children’s Testimony. In S. J. Ceci., M. P. Toglia. & D.F.Ross ( Eds. ) , Children’s’ Eyewitness Memory. New York: Springer-Verlag.

4. Hudson, J. A., Fivush, R., &Kuebli, J. ( 1992 ) Scripts and Episodes: the Development of Event Memory. Applied Cognitive Psychology, 6, 483-5075

5. Henderson, E. ( 2003 ) Psychological Research and Lawyers Perception of Child Witnesses in Sexual Trials. In D Carson &R Bull ( Eds Handbook of Psychology in Legal Context. Second edition. ( pp. 494-511 ) . Chichester John Wiley Sons Ltd

6. 乐国安 . ( 2016 ) . 法律心理学 . 华东师范大学出版社 .

7. Stone, M. ( 1984 ) . The Proof of Fact in Criminal Trials. Edinburgh, Scotland: W. Green&Son Ltd

作者:Xhaiden,Robin,平原,格致,Dora

封面:Valentin Tkach

编辑:Dora | 排版:平原

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